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恩久科技

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 公 司 综 合 应 用 大 数 据 、 物 联 网 、 人 工 智 能 等 技 术 ， 在 智 慧 教 与 学 方 面 与 高 校 的 产 学 研 相 结 合 ， 构 建 数 字 化 学 习 平 台 ， 为 教 学 机 构 及 学 习 者 服 务 ， 让 学 习 更 高 效 。 
 多 年 来 ， 公 司 先 后 荣 获 双 软 企 业 认 证 、 录 播 3 C 认 证 、 河 南 省 高 新 技 术 企 业 认 证 、 “ 专 精 特 新 ” 中 小 企 业 认 证 等 ， 拥 有 自 主 知 识 产 权 软 著 9 0 多 个 ， 服 务 院 校 查 看 详 细 新 品 上 架 R e c o m m e n d P r o d u c t 久 班 云 课 在 线 互 动 教 学 平 台 V 1 . 0 ￥ 1 久 班 智 课 教 学 平 台 V 2 . 1 ￥ 2 8 0 人 脸 识 别 考 勤 系 统 ￥ 1 2 8 智 慧 教 学 评 价 系 统 V 1 . 0 ￥ 1 1 8 更 多 产 品 最 新 文 章 R e c o m m e n d N e w s 0 5 2 0 2 2 1 1 建 设 人 才 强 国 ， 厚 植 发 展 优 势 党 的 二 十 大 报 告 提 出 ， 教 育 、 科 技 、 人 才 是 全 面 建 设 社 会 主 义 现 代 化 国 家 的 基 础 性 、 战 略 性 支 撑 。 
 必 须 坚 持 科 技 是 第 一 生 产 力 、 人 才 是 第 一 资 源 . . . 0 5 2 0 2 2 1 1 教 育 科 技 人 才 三 位 一 体 共 同 支 撑 高 质 量 发 展 党 的 二 十 大 报 告 一 个 重 要 的 理 论 创 新 是 将 教 育 、 科 技 、 人 才 放 在 战 略 任 务 中 进 行 统 筹 部 署 ， 第 一 次 将 科 教 兴 国 战 略 、 人 才 强 国 战 略 、 创 新 驱 动 发 展 战 略 摆 在 一 起 ， 将 教 . . . 0 2 2 0 2 2 1 1 加 快 建 设 教 育 强 国 、 科 技 强 国 、 人 才 强 国 习 近 平 总 书 记 在 党 的 二 十 大 报 告 中 强 调 ， 要 坚 持 教 育 优 先 发 展 、 科 技 自 立 自 强 、 人 才 引 领 驱 动 ， 加 快 建 设 教 育 强 国 、 科 技 强 国 、 人 才 强 国 ， 坚 持 为 党 育 人 、 为 国 育 才 ， . . . 0 1 2 0 2 2 1 1 做 到 教 育 数 字 化 高 效 高 质 高 水 平 发 展 与 教 育 信 息 安 全 全 面 全 程 全 方 位 保 障 的 有 机 统 一 我 们 在 从 事 教 育 信 息 化 工 作 时 ， 要 深 刻 领 会 习 近 平 总 书 记 关 于 总 体 国 家 安 全 观 的 重 要 论 述 ， 在 深 入 推 进 教 育 数 字 化 战 略 过 程 中 ， 要 统 筹 好 教 育 数 字 化 发 展 与 教 育 信 息 安 . . . 2 8 2 0 2 2 1 0 加 快 教 育 数 字 化 战 略 行 动 步 伐 怀 进 鹏 就 教 育 系 统 学 习 宣 传 贯 彻 党 的 二 十 大 精 神 提 出 明 确 要 求 1 0 月 2 4 日 ， 教 育 部 召 开 党 组 会 ， 传 达 学 习 党 的 二 十 大 精 神 ， 全 面 研 究 部 署 教 育 系 统 学 习 宣 传 贯 彻 工 作 。 
 教 育 部 党 组 书 记 、 部 长 怀 进 鹏 强 调 ， 要 迅 速 掀 起 学 习 宣 传 贯 . . . 更 多 文 章 Q Q 交 谈 微 信 二 维 码 0 3 7 1 5 5 3 6 7 2 9 9 公 司 简 介 企 业 荣 誉 发 展 历 程 联 系 我 们 资 源 中 心 智 慧 教 与 学 教 学 质 量 评 估 与 治 理 数 据 治 理 与 分 析 职 教 综 合 服 务 硬 件 产 品 公 司 动 态 公 司 动 态 行 业 新 闻 企 业 荣 誉 微 信 二 维 码 0 3 7 1 5 5 3 6 7 2 9 9 Q Q 交 谈 j i n g _ j i n g @ l o n g r a c e . c n © 恩 久 信 息 科 技 有 限 公 司 2 0 2 5 A l l R i g h t s R e s e r v e d . P o w e r e d b y D o u P H P 豫 I C P 备 1 6 0 1 9 4 4 6 号