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描述： (104个字符) 重庆干部培训中心整合了全国一流教育专家和优秀师资，坚持实用性、针对性、实效性，以高水平施训服务为宗旨，开展各类教育管理干部培训、党政干部培训、党史学习培训，是一家专业的重庆党性教育方案、重庆红色教育培训基地。

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          重 庆 干 部 培 训 中 心 首 页 专 注 于 党 政 干 部 | 党 史 学 习 培 训 红 色 党 性 教 育 方 案 大 学 校 内 培 训 培 训 热 线 : 1 5 8 2 6 0 9 0 1 3 1 （ 微 信 同 号 ） 首 页 关 于 我 们 干 部 培 训 师 资 培 训 企 业 培 训 参 访 基 地 后 勤 保 障 联 系 我 们 培 训 动 态 / T r a i n i n g d y n a m i c s m o r e + 宁 夏 固 原 市 九 龙 城 市 建 设 集 团 有 限 公 司 企 业 经 营 管 理 专 题 研 修 班 开 班 2 0 2 1 0 4 0 1 “ 固 原 市 九 龙 城 市 建 设 集 团 有 限 公 司 企 业 经 营 管 理 专 题 研 修 班 ” 开 班 仪 式 在 重 庆 大 学 举 行 。 
 九 龙 集 团 副 总 经 理 张 树 平 等 领 导 ， 培 训 班 的 全 体 学 员 5 0 人 出 席 开 班 仪 式 。 
 九 龙 集 团 副 总 经 理 张 树 平 做 了 开 班 动 员 讲 话 。 
 首 先 对 重 庆 大 学 为 此 次 培 训 的 精 心 安 排 表 示 感 谢 ， 然 后 对 组 织 本 次 培 训 班 的 意 义 、 学 习 要 求 、 培 训 期 间 的 学 习 纪 律 等 做 了 要 求 。 
 开 班 仪 式 圆 满 成 功 。 
 开 班 仪 式 结 束 后 由 曾 国 平 教 授 为 大 家 授 课 — — 《 企 业 战 略 与 经 营 决 策 管 理 》 。 
 广 西 省 南 宁 市 新 时 代 工 会 工 作 研 讨 班 顺 利 开 班 2 0 2 1 0 3 2 6 近 期 ， 由 南 宁 市 总 工 会 主 办 ， 重 庆 大 学 承 办 的 “ 南 宁 市 新 时 代 工 会 工 作 研 讨 班 ” 在 重 庆 大 学 举 行 了 开 班 仪 式 。 
 南 宁 市 总 工 会 四 级 调 研 员 、 党 组 成 员 李 应 华 ， 南 宁 市 总 工 会 基 层 工 作 部 部 长 段 友 忠 等 出 席 了 开 班 仪 式 。 
 南 宁 市 总 工 会 四 级 调 研 员 、 党 组 成 员 李 应 华 在 开 班 动 员 讲 话 中 ， 代 表 南 宁 市 总 工 会 、 代 表 全 体 学 员 对 重 庆 大 学 、 对 负 责 本 次 培 训 的 领 导 、 老 师 和 所 有 工 作 人 员 表 示 衷 心 的 感 谢 。 
 李 调 研 员 在 讲 话 中 对 全 体 学 员 提 出 了 三 个 要 求 : 一 是 通 过 学 习 提 高 业 . . . 重 庆 市 固 体 废 弃 物 处 理 有 限 公 司 、 重 庆 市 益 卫 生 态 环 保 科 技 有 限 公 司 《 有 效 沟 通 与 团 队 合 作 》 培 训 培 训 新 闻 2 0 2 0 0 6 0 3 近 日 ， 重 庆 市 固 体 废 弃 物 处 理 有 限 公 司 、 重 庆 市 益 卫 生 态 环 保 科 技 有 限 公 司 《 有 效 沟 通 与 团 队 合 作 》 的 集 中 培 训 顺 利 开 讲 。 
 参 加 培 训 的 学 员 为 单 位 中 干 、 行 政 人 员 、 一 线 工 人 约 5 0 人 参 加 。 
 本 次 培 训 我 们 邀 请 到 西 南 大 学 郑 老 师 到 公 司 讲 座 ， 郑 老 师 根 据 公 司 实 际 情 况 从 沟 通 四 要 素 、 沟 通 领 域 、 团 队 沟 通 、 横 向 沟 通 与 纵 向 沟 通 、 团 队 危 机 的 征 兆 、 企 业 文 化 建 构 等 多 个 方 面 讲 述 本 次 培 训 的 内 容 ， 并 引 导 大 家 要 多 多 与 同 事 、 领 导 之 间 的 沟 通 协 作 和 工 作 反 馈 沟 . . . 热 点 新 闻 / b r e a k i n g n e w s m o r e + 为 什 么 说 党 政 干 部 培 训 意 义 重 大 ？ 制 定 教 育 管 理 干 部 培 训 方 案 需 要 做 到 哪 几 点 ？ 如 何 做 才 能 让 重 庆 红 色 教 育 效 果 更 好 ？ 重 庆 党 性 教 育 方 案 内 容 是 怎 样 的 ？ 党 史 学 习 培 训 的 益 处 有 哪 些 ？ 为 何 要 重 视 红 岩 干 部 培 训 机 构 的 了 解 ？ 如 何 保 障 移 动 端 党 政 干 部 培 训 效 果 ？ 名 师 名 家 （ 可 送 教 上 门 ） / F a m o u s t e a c h e r m o r e + 龙 大 轩 法 学 博 士 ， 西 南 政 法 大 学 教 授 、 博 士 生 导 师 ， 中 央 电 视 台 社 会 与 法 （ C C T V 1 2 ） 频 道 《 法 律 讲 堂 》 主 讲 专 家 。 
 推 荐 指 数 ： 谢 撼 澜 中 共 重 庆 市 委 党 校 （ 重 庆 行 政 学 院 ） 党 建 教 研 部 主 任 、 教 授 ， 法 学 博 士 推 荐 指 数 ： 温 涛 致 力 于 农 村 金 融 与 微 型 金 融 、 农 业 经 济 统 计 与 政 策 评 价 、 经 济 统 计 与 金 融 工 程 的 研 究 。 
 先 后 主 持 国 家 社 科 基 金 、 国 家 自 然 科 学 基 金 等 国 家 级 项 目 7 项 ， 其 他 省 部 级 科 研 项 目 3 0 多 项 。 
 推 荐 指 数 ： 温 铁 军 管 理 学 博 士 、 二 级 教 授 ， 国 务 院 特 殊 津 贴 专 家 。 
 现 任 西 南 大 学 乡 村 振 兴 战 略 研 究 院 首 席 专 家 、 中 国 乡 村 建 设 学 院 执 行 院 长 。 
 并 任 福 建 农 林 大 学 乡 村 振 兴 研 究 院 院 长 、 暨 南 大 学 乡 村 振 兴 研 究 院 学 术 委 员 会 主 任 、 海 口 经 济 学 院 特 聘 教 授 ， 国 家 环 境 咨 询 委 员 会 委 员 、 国 家 粮 食 安 全 专 家 委 员 、 国 家 发 改 委 新 型 城 镇 化 专 家 委 员 、 民 政 部 全 国 基 层 政 权 和 社 区 建 设 专 家 委 员 ， 商 务 部 、 国 家 林 业 和 草 原 局 、 北 京 市 、 重 庆 市 、 福 建 省 等 专 家 顾 问 ， 以 及 中 国 邮 政 储 蓄 银 行 独 . . . 推 荐 指 数 ： 耿 缤 中 国 “ 蓝 丝 带 爱 心 行 动 ” 发 起 人 之 一 日 产 训 （ 中 国 ） M T P T T T 认 证 讲 师 美 国 N L P 《 说 服 工 程 学 》 认 证 讲 师 北 京 大 学 、 上 海 交 大 、 浙 江 大 学 、 武 汉 大 学 、 湖 南 大 学 零 售 总 裁 班 特 聘 讲 师 周 大 福 、 重 庆 新 世 纪 百 货 、 C a l v i n K l e i n ( C K ) 、 红 星 美 凯 龙 、 合 生 元 、 佳 贝 艾 特 、 太 平 鸟 、 慕 思 商 学 院 、 施 华 洛 世 奇 、 报 喜 鸟 、 雅 戈 尔 、 李 宁 、 魅 族 手 机 等 多 家 知 名 品 牌 公 司 常 年 特 聘 讲 师 曾 任 ： 深 圳 欧 蔓 服 饰 | 总 经 理 曾 任 ： 利 郎 华 | 南 区 营 . . . 推 荐 指 数 ： 董 玉 川 日 产 训 （ 中 国 ） M T P T T T 认 证 讲 师 国 际 行 动 学 习 （ C A L F ) 认 证 导 师 中 国 管 理 科 学 研 究 院 认 证 企 业 培 训 师 曾 任 ： 中 石 油 · 川 庆 钻 探 曾 任 ： 大 桥 化 工 | 制 造 课 科 长 曾 任 ： 至 亨 化 工 集 团 | 副 总 经 理 推 荐 指 数 ： 李 科 高 级 经 验 萃 取 师 Q C 质 量 改 善 诊 断 师 全 球 5 0 0 强 华 人 生 产 管 理 讲 师 曾 任 ： 重 庆 宇 通 客 车 丨 事 业 部 总 经 理 曾 任 ： 摩 托 罗 拉 （ 中 国 ） 丨 质 量 经 理 推 荐 指 数 ： 马 登 科 民 事 诉 讼 法 学 博 士 ， 西 南 政 法 大 学 法 学 院 教 授 ， 博 士 生 导 师 ， 民 事 诉 讼 法 教 研 室 主 任 ， 民 事 执 行 研 究 中 心 主 任 。 
 推 荐 指 数 ： 特 色 专 题 / F e a t u r e d f e a t u r e m o r e + 新 时 代 中 国 特 色 社 会 主 义 思 . . . 新 时 代 中 国 特 色 社 会 主 义 思 . . . 新 时 代 中 国 特 色 社 会 主 义 思 . . . 学 党 章 ， 知 党 史 — — 新 时 代 . . . 学 党 章 ， 知 党 史 — — 新 时 代 . . . 学 党 章 ， 知 党 史 — — 新 时 代 . . . 探 寻 人 民 至 上 的 思 想 源 泉 探 寻 人 民 至 上 的 思 想 源 泉 探 寻 人 民 至 上 的 思 想 源 泉 如 何 运 用 互 联 网 技 术 和 平 台 . . . 如 何 运 用 互 联 网 技 术 和 平 台 . . . 如 何 运 用 互 联 网 技 术 和 平 台 . . . 如 何 提 高 依 法 应 对 突 发 事 件 . . . 如 何 提 高 依 法 应 对 突 发 事 件 . . . 如 何 提 高 依 法 应 对 突 发 事 件 . . . 百 年 大 党 何 以 风 华 正 茂 — — . . . 百 年 大 党 何 以 风 华 正 茂 — — . . . 百 年 大 党 何 以 风 华 正 茂 — — . . . 新 媒 体 语 境 下 党 史 宣 传 教 育 新 媒 体 语 境 下 党 史 宣 传 教 育 新 媒 体 语 境 下 党 史 宣 传 教 育 世 界 百 年 未 有 之 大 变 局 与 中 . . . 世 界 百 年 未 有 之 大 变 局 与 中 . . . 世 界 百 年 未 有 之 大 变 局 与 中 . . . 我 国 改 革 开 放 的 历 史 进 程 与 . . . 我 国 改 革 开 放 的 历 史 进 程 与 . . . 我 国 改 革 开 放 的 历 史 进 程 与 . . . 百 年 变 局 、 中 国 改 革 的 深 化 . . . 百 年 变 局 、 中 国 改 革 的 深 化 . . . 百 年 变 局 、 中 国 改 革 的 深 化 . . . 中 国 共 产 党 与 中 国 道 路 1 0 . . . 中 国 共 产 党 与 中 国 道 路 1 0 . . . 中 国 共 产 党 与 中 国 道 路 1 0 . . . 廉 政 建 设 与 反 腐 倡 廉 — — 当 . . . 廉 政 建 设 与 反 腐 倡 廉 — — 当 . . . 廉 政 建 设 与 反 腐 倡 廉 — — 当 . . . 新 时 代 党 的 “ 大 ” 群 众 工 作 . . . 新 时 代 党 的 “ 大 ” 群 众 工 作 . . . 新 时 代 党 的 “ 大 ” 群 众 工 作 . . . 共 产 党 人 的 文 化 自 信 — — 建 . . . 共 产 党 人 的 文 化 自 信 — — 建 . . . 共 产 党 人 的 文 化 自 信 — — 建 . . . 红 岩 精 神 专 题 培 训 红 岩 精 神 专 题 培 训 红 岩 精 神 专 题 培 训 职 业 技 能 等 级 认 定 政 策 解 读 职 业 技 能 等 级 认 定 政 策 解 读 职 业 技 能 等 级 认 定 政 策 解 读 创 新 职 业 学 校 人 才 培 养 与 “ . . . 创 新 职 业 学 校 人 才 培 养 与 “ . . . 创 新 职 业 学 校 人 才 培 养 与 “ . . . 职 业 学 校 学 生 心 理 特 点 及 其 . . . 职 业 学 校 学 生 心 理 特 点 及 其 . . . 职 业 学 校 学 生 心 理 特 点 及 其 . . . 职 业 学 校 教 研 与 学 习 型 团 队 . . . 职 业 学 校 教 研 与 学 习 型 团 队 . . . 职 业 学 校 教 研 与 学 习 型 团 队 . . . 职 业 院 校 党 建 工 作 开 展 和 内 . . . 职 业 院 校 党 建 工 作 开 展 和 内 . . . 职 业 院 校 党 建 工 作 开 展 和 内 . . . 国 家 职 业 技 术 教 育 发 展 与 改 . . . 国 家 职 业 技 术 教 育 发 展 与 改 . . . 国 家 职 业 技 术 教 育 发 展 与 改 . . . 以 需 求 为 导 向 的 职 业 教 育 课 . . . 以 需 求 为 导 向 的 职 业 教 育 课 . . . 以 需 求 为 导 向 的 职 业 教 育 课 . . . 新 型 学 徒 制 在 职 业 学 校 的 实 . . . 新 型 学 徒 制 在 职 业 学 校 的 实 . . . 新 型 学 徒 制 在 职 业 学 校 的 实 . . . 合 作 伙 伴 、 项 目 众 筹 — — 学 . . . 合 作 伙 伴 、 项 目 众 筹 — — 学 . . . 合 作 伙 伴 、 项 目 众 筹 — — 学 . . . 民 办 学 校 分 类 管 理 实 务 操 作 . . . 民 办 学 校 分 类 管 理 实 务 操 作 . . . 民 办 学 校 分 类 管 理 实 务 操 作 . . . 职 业 学 校 建 设 与 品 牌 化 管 理 . . . 职 业 学 校 建 设 与 品 牌 化 管 理 . . . 职 业 学 校 建 设 与 品 牌 化 管 理 . . . 提 高 数 字 化 教 学 能 力 ， 服 务 . . . 提 高 数 字 化 教 学 能 力 ， 服 务 . . . 提 高 数 字 化 教 学 能 力 ， 服 务 . . . 重 庆 工 业 职 业 技 术 学 院 访 学 重 庆 工 业 职 业 技 术 学 院 访 学 重 庆 工 业 职 业 技 术 学 院 访 学 重 庆 市 职 业 技 能 公 共 实 训 中 . . . 重 庆 市 职 业 技 能 公 共 实 训 中 . . . 重 庆 市 职 业 技 能 公 共 实 训 中 . . . 重 庆 职 教 城 参 访 重 庆 职 教 城 参 访 重 庆 职 教 城 参 访 特 色 小 镇 培 育 专 题 特 色 小 镇 培 育 专 题 主 持 召 开 解 决 “ 两 不 愁 三 保 . . . 主 持 召 开 解 决 “ 两 不 愁 三 保 . . . 美 丽 乡 村 建 设 机 制 情 况 介 绍 . . . 美 丽 乡 村 建 设 机 制 情 况 介 绍 . . . 物 联 网 技 术 及 其 在 现 代 农 业 . . . 物 联 网 技 术 及 其 在 现 代 农 业 . . . 乡 村 民 宿 打 造 及 旅 游 产 品 开 . . . 乡 村 民 宿 打 造 及 旅 游 产 品 开 . . . 城 乡 统 筹 与 美 丽 乡 村 建 设 城 乡 统 筹 与 美 丽 乡 村 建 设 坚 决 打 赢 精 准 脱 贫 攻 坚 战 坚 决 打 赢 精 准 脱 贫 攻 坚 战 党 的 十 九 大 报 告 之 乡 村 振 兴 . . . 党 的 十 九 大 报 告 之 乡 村 振 兴 . . .   实 施 乡 村 振 兴 战 略 的 创 新 . . .   实 施 乡 村 振 兴 战 略 的 创 新 . . . 金 融 支 持 精 准 扶 贫 的 理 论 与 . . . 金 融 支 持 精 准 扶 贫 的 理 论 与 . . . 共 享 农 庄 与 田 园 综 合 体 建 设 共 享 农 庄 与 田 园 综 合 体 建 设 创 新 体 制 机 制 实 施 精 准 扶 贫 创 新 体 制 机 制 实 施 精 准 扶 贫 农 业 精 准 脱 贫 思 路 与 对 策 农 业 精 准 脱 贫 思 路 与 对 策 电 商 如 何 深 入 农 村 市 场 电 商 如 何 深 入 农 村 市 场 产 业 扶 贫 与 发 展 农 村 集 体 经 . . . 产 业 扶 贫 与 发 展 农 村 集 体 经 . . . 聚 焦 “ 互 联 网 + 政 务 服 务 ” . . . 聚 焦 “ 互 联 网 + 政 务 服 务 ” . . . 赢 在 执 行 — — 打 造 学 校 管 理 . . . 赢 在 执 行 — — 打 造 学 校 管 理 . . . 中 小 学 创 新 教 育 与 创 新 人 才 . . . 中 小 学 创 新 教 育 与 创 新 人 才 . . . 素 质 教 育 改 革 实 践 先 锋 . . . 素 质 教 育 改 革 实 践 先 锋 . . . 基 于 慕 课 的 翻 转 课 堂 教 学 实 . . . 基 于 慕 课 的 翻 转 课 堂 教 学 实 . . . 教 育 综 合 改 革 背 景 下 的 学 校 . . . 教 育 综 合 改 革 背 景 下 的 学 校 . . . 学 校 发 展 与 管 理 干 部 的 责 任 学 校 发 展 与 管 理 干 部 的 责 任 高 考 下 教 学 组 织 策 略 创 新 高 考 下 教 学 组 织 策 略 创 新 文 化 自 信 与 国 学 智 慧 文 化 自 信 与 国 学 智 慧 教 育 发 展 的 态 势 与 教 师 专 业 . . . 教 育 发 展 的 态 势 与 教 师 专 业 . . . 当 前 学 校 依 法 治 教 中 的 若 干 . . . 当 前 学 校 依 法 治 教 中 的 若 干 . . . 校 园 突 发 性 事 件 与 危 机 管 理 校 园 突 发 性 事 件 与 危 机 管 理 校 园 预 防 和 处 理 学 生 伤 害 事 . . . 校 园 预 防 和 处 理 学 生 伤 害 事 . . . 学 生 心 理 危 机 预 防 与 干 预 的 . . . 学 生 心 理 危 机 预 防 与 干 预 的 . . . “ 教 育 管 理 干 部 ” 专 题 培 训 . . . “ 教 育 管 理 干 部 ” 专 题 培 训 . . . 热 点 班 级 / H o t c l a s s m o r e + 企 业 培 训 更 多 国 有 企 业 中 青 年 干 部 素 能 提 升 培 训 . . . 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[ 2 0 2 4 1 2 1 1 ] 中 小 学 班 主 任 综 合 能 力 提 升 培 训 班 [ 2 0 2 4 1 2 0 5 ] 中 小 学 骨 干 教 师 能 力 提 升 培 训 班 [ 2 0 2 4 1 0 1 7 ] 中 小 学 校 长 领 导 力 提 升 专 题 培 训 班 [ 2 0 2 4 0 9 0 9 ] 幼 儿 园 园 长 培 训 班 [ 2 0 2 4 0 8 2 2 ] 新 课 程 、 新 课 标 、 新 高 考 专 题 培 训 . . . [ 2 0 2 4 0 5 2 2 ] 校 园 安 全 与 应 急 管 理 专 题 培 训 班 [ 2 0 2 4 0 1 1 7 ] 教 育 科 研 人 员 综 合 素 质 提 升 培 训 班 [ 2 0 2 3 1 2 1 3 ] 乡 村 振 兴 与 旅 游 管 理 更 多 乡 村 直 播 达 人 专 题 培 训 班 [ 2 0 2 4 1 2 0 9 ] 农 村 致 富 带 头 人 专 题 培 训 班 [ 2 0 2 4 1 0 1 5 ] 推 进 农 旅 融 合 发 展 美 丽 经 济 专 题 培 . . . [ 2 0 2 4 0 8 2 8 ] 特 色 小 镇 培 育 专 题 研 修 班 [ 2 0 2 4 0 6 1 1 ] 乡 村 旅 游 与 精 准 扶 贫 专 题 培 训 班 [ 2 0 2 4 0 5 2 2 ] 互 联 网 + 旅 游 专 题 培 训 班 [ 2 0 2 4 0 4 1 7 ] 乡 村 振 兴 战 略 干 部 培 训 班 [ 2 0 2 4 0 3 1 3 ] 领 导 干 部 生 态 文 明 建 设 专 题 培 训 班 [ 2 0 2 4 0 2 2 0 ] 经 济 建 设 更 多 商 务 系 统 干 部 开 放 招 商 能 力 提 升 培 . . . [ 2 0 2 4 1 2 0 5 ] 经 济 转 型 升 级 与 创 新 发 展 专 题 培 训 . . . [ 2 0 2 4 1 0 1 6 ] “ 智 慧 城 市 ” 建 设 专 题 培 训 班 [ 2 0 2 4 0 8 2 0 ] 服 务 型 政 府 建 设 专 题 培 训 班 [ 2 0 2 4 0 6 1 1 ] 城 市 规 划 和 产 城 融 合 专 题 培 训 班 [ 2 0 2 4 0 4 0 9 ] 促 进 民 营 经 济 发 展 专 题 培 训 班 [ 2 0 2 4 0 3 1 4 ] 优 化 营 商 环 境 专 题 培 训 班 [ 2 0 2 4 0 1 1 8 ] 智 能 制 造 和 全 产 业 链 培 育 专 题 培 训 . . . [ 2 0 2 3 1 2 1 3 ] 创 新 发 展 更 多 党 政 干 部 大 数 据 应 用 和 管 理 专 题 培 . . . [ 2 0 2 4 1 2 0 6 ] 深 化 服 务 贸 易 创 新 发 展 专 题 培 训 班 [ 2 0 2 4 1 0 1 5 ] 党 政 干 部 信 息 化 技 术 专 题 培 训 班 [ 2 0 2 4 0 8 2 9 ] 电 子 商 务 与 互 联 网 经 济 发 展 专 题 培 . . . [ 2 0 2 4 0 6 1 1 ] 大 数 据 产 业 发 展 专 题 研 修 班 [ 2 0 2 4 0 5 1 5 ] “ 互 联 网 + 智 能 制 造 ” 专 题 培 训 班 [ 2 0 2 4 0 4 2 3 ] 互 联 网 人 才 创 新 发 展 专 题 培 训 班 [ 2 0 2 4 0 1 1 6 ] 信 息 产 业 创 新 发 展 专 题 培 训 班 [ 2 0 2 3 1 2 1 4 ] 现 场 教 学 / O n t h e s p o t t e a c h i n g m o r e + 重 庆 市 大 足 区 城 市 生 活 垃 圾 处 理 场 — — 城 市 固 废 处 置 洛 碛 国 家 资 源 循 环 利 用 基 地 — — 加 快 绿 色 产 业 发 展 谢 家 湾 街 道 民 主 村 社 区 城 市 更 新 样 本 京 东 方 共 话 新 质 生 产 力 两 江 新 区 政 务 中 心 持 续 优 化 营 商 环 境 、 赋 能 企 业 “ 新 ” 动 力 中 国 民 主 党 派 历 史 陈 列 馆 — 特 园 渣 滓 洞 红 色 教 育 基 地 重 庆 仙 桃 数 据 谷 美 国 有 苹 果 ， 中 国 有 仙 桃 在 线 获 取 方 案 / O n l i n e a c c e s s p l a n 重 庆 干 部 培 训 中 心 严 格 根 据 客 户 具 体 需 求 ， 按 实 用 性 、 针 对 性 、 实 效 性 为 客 户 定 制 培 训 方 案 。 
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